CURIOSOS

DESEMPEÑO       

  Describe y compara los distintos fenómenos presentes en el universo.  

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

I

La maestra realiza  un listado de algunos de los fenómenos naturales que los niños conocen y que se han evidenciado en distintos lugares del mundo. Se mencionan las características de estos y posteriormente se visualiza un vídeo alusivo. Se realiza un conversatorio colectivo y se observa un enlace del otoño, el verano y primavera   y sus características. Permitiendo a los estudiantes identificar otra de las estaciones ocurridas en el año, así como los lugares que se pueden frecuentar en esta época, evidenciando como los seres humanos se adaptan a estos cambios que se presentan.

La docente por medio de una diapositiva expondrá un dibujo de una estación  con sus características, los niños y las niñas realizara la, transcripción  al cuaderno, una vez finalizado se trabaja ficha alusiva al tema, fortaleciendo la motricidad fina de los estudiantes,  concentración, apropiación del tema y reconocimiento del contexto.

 

Como cierre a  través de un vídeo los estudiantes observan algunos de los fenómenos naturales y la forma como estos pueden convertirse en catástrofes. Se realiza un conversa torio colectivo a partir de lo que se pudo apreciar en el enlace.

 

 Como tarea los estudiantes realizaran  una representación gráfica alusiva.

Y se asignaran preguntas del tema visto

 

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